点上方蓝字可 为了认真贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》“三全两高一大”、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》“三提升一全面”的总体要求，推动“互联网+教育”模式创新。实现信息技术与教育教学深度融合创新，并从融合应用阶段真正迈向创新发展阶段，改进教学、优化管理、提升质量。11月3日，海口四中高中部特地召开信息技术应用能力提升工程2.0政策解读及工作部署会议。吴萍副校长和教研室郑媚副主任，信息中心王铭魁主任以及各位科组长、科大讯飞的相关工作人员参加了本次会议。
本次会议由郑媚副主任主持，郑主任首先介绍本次会议的主要议程及活动意义。
学校信息中心王铭魁主任为各位进行海南省信息技术应用能力提升工程2.0政策及能力点解读。王主任从国家政策体系、海南省政策体系、学校制度体系、国家课程体系等多维角度进行评析。海南省的总体发展目标为构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制。
王铭魁主任向各位介绍海口市第四中学提升工程2.0校本研修实施和考核方案。校本应用考核方案由学校领导小组牵头，考核小组负责组织实施，教师全员参与校本应用考核。围绕学科主题，通过研修活动，形成校本实践应用案例成果。培训中通过利用信息技术解决教学中的实际问题，提升教师信息技术应用能力，促进教师专业发展。
紧接着，郑媚副主任结合本届风范杯活动提出具体要求，并对本次活动的课程报送及各科组的活动方案进行工作部署。本届风范杯严格按照海口市教培院的要求开展，遵循“专题讲座——研讨课展示——课堂观察——对话论证”的活动次序。
会议的最后，吴萍副校长进行工作总结，并对各科组的工作提出指导意见。吴萍副校长也对信息化2.0提升工程的校本化实施给予厚望，构建校本一体化的“互联网+教育”平台，实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放共享，全面提升师生信息素养，推动从技术应用向能力素质拓展，举全校之力，争取到年，全面建设海南省智慧校园示范校。
来源：海口市第四中学
图＼文：覃小芳
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