触摸沧桑历史,感受千年传承海口市

一、活动背景:学生步入初中历史殿堂之后,接触到祖国璀璨的传统文明。中国文物制作精美,技术高超,在世界文化中享有极高的声誉和艺术价值,代表着中国人民的智慧结晶。组织初一学生开展历史手工制作比赛是海口一中每年必行开展的优秀学生综合实践活动,也得到《海南日报》等媒体的多次报道。今年我校初一年级历史备课组决定利用“国庆”长假,再次发动同学们展开一次“历史模型制作”比赛活动,让历史在我们身边“动”起来!二、活动目的:1、走进社会,了解相关历史知识,丰富同学们的课外知识,增强历史文物保护意识,提升学生浓厚的历史学习兴趣和人文核心素养,培养学生关心祖国、家乡历史,关心历史文化发展的社会责任感。2、初步学会调查和动手制作方法,通过上网、图书馆等查询图片资料、购买材料,图书搜索阅读、动手实践等活动,收集、整理、分析各类资料,学习文物介绍词写作方法。三、活动对象:初一年级全体学生四、活动时间:年10月1日至10月6日五、活动内容:手工制作中国古代历史文物模型一个(附简单的介绍牌)。类别可以为陶器、古建筑、青铜器、雕刻艺术、科技发明等。历史文物模型可以结合历史教材上的插图,各处博物馆、家乡特色文物图片、网络查找各朝文物图片等制作(例如汉服、官帽、四羊方尊、司母戊鼎、塔、骑楼、庙宇、兵马俑、说唱俑、陶器、司南、长城、筒车、玉玺、四大发明、农具、炊具、青铜器、兵器、钱币、竹简、交通工具、建筑古迹、牌坊、人物模型等)。六、活动材料:材料不限。泡沫、胶泥、彩泥、橡皮泥、泡沫纸、硬皮纸、蜡、硬彩纸、肥皂、水泥、扑克纸、铁丝、木板、竹板、贝壳、椰雕、水果等。七、活动要求:1、每一作品可以单独完成,也可以由不超过5名同学一起完成,也可以寻求家长协助帮忙。2、查阅相关图片要带纸笔记录相关尺寸,购买制作材料要注意安全。3、活动纳入个人历史综合总评分数,不参加者为不完成作业,该项分数为零。4、不能购买手工艺品和相关旅游纪念品应付上交。八、活动过程:1、动员:由各班历史老师向同学介绍这次活动开展情况和要求;2、准备:上网或者查阅相关图书、杂志、教材,寻找自己喜欢的一件文物图片,记录相关详细尺寸数据;3、材料:购买材料,按照相关尺寸和图片缩小比例制作;4、动手:涂上相关颜色,并画上相关花纹,并在模型上贴上标签,书写姓名、班级、作品名称。5、上交:把作品装到小纸箱里交给老师,注意避免磕碰和损坏。九、提交时间:年10月10日交各班历史老师。十、活动评价:由各班级初评选送不少于八件优秀作品参加学校总评比。初一历史备课组评比出一、二、三等奖并颁奖,优秀作品参加校综合实践活动作品展示并进行网络宣传、展览。海口市第一中学初一年级历史备课组年9月28日

往期回顾:

『下图』海南电视台采访我校初一制作历史模型获奖学生

『下图』《海南日报》报道我校初中学生参加历史实践活动

『下图』珍藏了近十年的我校年初一11班学生王诗瑜同学获奖作品《司母戊鼎》

『下图』我校学生试穿手工制作汉服效果图

『下图』我校学生参加历史实践活动历年优秀作品

『下图』历史文物模型范例作品参考图片









































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