光华小学

学校基本情况

创办于年的光华小学，是一所有着三十年办学历史的学校，也是一所迈向优质化、特色化、现代化的全日制公办小学。

学校占地㎡，教学楼建筑面积共㎡，操场面积为平方米，塑胶田径场规模为米，全校绿化面积为平方米。学校位于新城区光华街5号，邮编。

办学情况介绍

（一）师资力量

学校现有六个年级19个教学班，在校学生人，在编教师56名，在岗教师52名。从教师年龄结构来看：35岁以下青年教师32人（占62.7%），36—45岁中年教师14人（占27.5%）；中青年教师占教师总数的90.2%。这是一支年轻、有活力的教师队伍。从教师学历结构来看：本科41人，大专9人；本科在读3人。从专业职称角度分析：中学高级教师8人（占15%）、小学高级教师31人（占50%）、小学一级教师15人（占25%）、小学二级教师2人（占3%）、未评3人（新专科生）。学校现有自治区级教学能手1人、区级首席教师2人、学科带头人3人、教学能手7人。

（二）教学特色

学校立足于校本教研，以校本培训为阶梯，建立相应的评价制度，扎实推进校本教研，为教师的专业发展创设良好和谐的氛围，提供有利的条件，搭建展示的平台。

1、树立新理念建立新机制

2、加强校本培训促进专业发展

3、着眼课堂教学有力推进课改

4、狠抓校本教研倡导资源共享

学校的专业领导，除了每周必听分管学科的课堂教学以外，还必须有计划、有目的地参加组内的教研活动，同教师一起研究教材，探讨教法、学法，一起备课、说课、评课，共同成长。

为了达到教师之间的资源真正能共享，校领导经过深思熟虑，成立了备课组。每个组内由一名骨干教师担任组长，在备课活动的时间里，组内成员潜心钻研教材，认真探讨教法、学法，研究学生状况，合理安排家庭作业。对每一单元，每一重点课认真探讨交流，真正达到了集体备课的目的。

5、实现本土教学形成三大产业

教学是办学的主业。在抓好教学常规的同时，因地制宜，应运而生。学校在教学领域已形成三大特色，即教学病例、学法推广、校本课程。

(1)教学病例：每位教师把教学过程中的不足、失败记录下来。先自己分析原因，然后针对病因制定切实有效的改进措施。经过实践后记录下效果。教导处每月为教师提供一次交流会诊的平台，针对教师收集的病例，我们还编辑了《典型病例集》。

(2)学法推广：“授之以鱼，不如授之以渔”。本着这一理念，科研教师开始探索改变学习方式，在所任学科教学中探索、渗透、总结学法。在每学年的第一个学期召开学校的科研教师的学法推广会。

(3)校本课程：学校的校本课程文配画，是依据光华的本土特色应运而生的。因为光华教师和学生善画，所以扬长；光华学生的习作比较薄弱，所以避短，因此确定的校本课程----文配画。

(三)取得成绩

在学校领导班子的带领下，通过全体师生的共同努力，学校在8年、9年、年、连续四年被评为新城区目标管理先进学校，吕校长连续三年被评为新城区十杰校长。学校的核心竞争力和外在影响力持续提升。

招生政策及相关信息

预计每年一年级开设四个班，计划招生人，每班班容量为50人。

招生片区：兴安北路以东，展东路以西，北垣东街以南，光华街以北。年龄为六周岁，有城市正居户口的适龄儿童。

有城市正居户口适龄儿童，应该在辖区内学校入学，如需转学，需要办理相关的转学手续；因病休学的适龄儿童，医院的相关证明，到学校办理手续，休学时间需要说明。休学时间达到以后，身体允许的情况下，可复学。

外来人口的适龄儿童入学，需要的证件有：务工人员的原籍户口，本人身份证，本地暂停证，务工单位证明等。

收费标准

学校代收费

校服：冬季79元/套，夏季60元/套

作业本：20元/人/学期

城镇医疗保险：70元/人/学期

服务性收费：

课后托管：10元/月/人

社会实践费：元/人

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