“两学一做”学习教育进行时
导语教学质量是学校的生命线，去年11月份以来，刘校长结合十四中学的实际情况，极力倡导学校领导班子率先垂范，深入教学第一线，坚持任课。刘校长以身作则担任初三年级化学课教学，他为了调动教师的教学积极性，将全体教师的教育教学带上新台阶，在一年的时间里，他率先垂范在年级及全校范围内为老师们展示了多节别开生面的公开课，示范课。
11月29日下午，十四中学新实验楼多媒体教室，刘卫校长正在为初一年级13班上一节以“如何选择和如何听课”为主题的公开班课。
听课的老师和学生
展示第一道题，如何选择？
思考和回答中……一道看似普通的选择题，学生们的答案各异，表现了他们不同的选择心理。其中所蕴含的道理：所有的选择都要付出代价，没有什么选择能够十全十美。选择了面包，可能就要放弃爱情；选择了财富，可能就要放弃健康；选择了事业，可能就要放弃自由……所有的选择都只能由自己买单。所以在选择的时候，一定要清楚自己的支付能力。一种选择就是一种代价，不同的选择造就不同的人生。
第二个问题，你会听课吗？
做个小游戏~讲解游戏规则开始结组你说我写题变难了，这个如何表达？太难了，怎么也说不清了……老师们坐不住了，想看看孩子们的表现。看我们画的对不对，刘校长告诉你其中的道理。做游戏：你表达，我动笔。孩子们为了完成任务，一方竭尽全力地用语言、手势描述看到的画面；另一方努力捕捉信息完成图画。再看看孩子们的作品，真是奇形怪状、千奇百怪呀，就连听课的老师都忍不住笑了出来。为什么会这样呢？刘校长带领我们反思：如何讲课，如何听课的问题。教师讲授应该清晰，准确，完整；学生听讲应该专注，认真，善于思考。同时也要反思，那些超难题，偏题，怪题可以大胆地放弃不做，否则只会浪费宝贵的学习时间。
初一的新生面对着崭新的环境，面对着学习内容的巨大变化，同时也面对着各种玩耍的诱惑。这节班课犹如一场甘霖浸润了那些渴求知识雨露的新苗。在关键的时期，为孩子们指明了前进的方向，明确了学习的方法。
刘校长以自然地教态，幽默的语言，生动的说理，充满理趣的游戏，流畅欢快的过程，规范熟练的多媒体操作，创设了寓教于乐，活泼开放的一节班课，使听课师生如坐春风，也使这节班课堪称典范。
评课，都说说感想
班课结束，刘校长又与大家进行了评课反思，他特别提出生活处处有真理，老师们要善于观察、发现和思考，就能把握好的素材运用于教学中，为教学服务。
刘校长时时处处为全体教师做教育教学研讨的表率，相信我校教师一定会以刘校长为榜样，以更大的热情投入到教育教学科研工作中去，十四中学定会加快迈向名校、强校的步伐。
编辑/吴利辉图文/王玲
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