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为了更好迎接期末考试，正确认识复习是教学的重要组成部分，通过总复习，可以提高学生整体知识水平，发展学生的智力和能力，大面提高教学质量。我校联合特级教师张国红主任，针对如何提高数学复习课讲评课的实效性，开展了《聚焦数学复习课课例研讨，助推青年教师专业成长》教研活动。

出席本次培训的领导有：海南省特级教师，正高级教师，海口市教育研究培训院培训部副主任，海南省小学卓越教师张国红工作室主持人张国红主任，我校周乃法校长，林匹副校长，杜经明副校长以及教导处游家教导。

本次活动有以下四项流程：

1.我校周乃法校长致辞

2.由我校莫霜霜老师执教复习课《因数与倍数》

3.莫霜霜老师自评，与会教师评课议课

4.由特级教师张国红主任进行专家点评，进行《聚焦数学复习课课题研讨，助推青年教师专业成长》讲座

（一）我校周乃法校长致辞

我校周乃法校长为本次教研活动致辞，着重表达了学校要重视复习课和上好复习课的重要性，鼓励教师们多学习多研究，要上好复习课更要上好每一堂课。

（二）由莫霜霜老师执教复习课《因数与倍数》

看同学们个个做得笔直，认真听讲！课堂上，莫老师巧妙运用习题进行复习和巩固，学生们结合学习单将本堂知识进行了在回顾。在课堂上注重及时反馈，巡堂的莫老师和同学们一起讨论了本节课的知识点，及时给未掌握的学生进行解惑。经过四十分钟的一堂课相信同学们又对因数和倍数有了更深的认识。

（三）莫霜霜老师自评以及各老师评课

莫老师从教学设计、重难点、预期效果和不足和改进等四方面进行了总结和反思。我校杜经明副校长、林匹副校长和游家教导分别针对本次课堂进行了评课。并指出了莫霜霜老师复习课的优点、不足和改进。莫霜霜老师这节《因数与倍数》复习课中优点是能根据学生的情况及时进行解疑，在课件的准备上逻辑清晰条理清楚。但仍存在以下不足：复习课的重难点没能较好地把握，针对性的练习习题的选择还不够全面，老师讲授时间过多，要适当把课堂还给孩子们。

（四）特级教师张国红主任进行专家点评，进行《聚焦数学复习课课题研讨，助推青年教师专业成长》讲座

张国红主任从复习课的特点、教学原则、操作程序、复习课的认识四大方面结合评课进行一次有深度的讲座。张国红主任着重指出复习课的重点在于以下四个方面：1.复习课要让学生自主整理知识点，培养学生总结概括能力；2.教师在复习课上要系统化知识，讲授时要体现知识之间的联系，帮助学生形成完整的知识体系；3.教师在复习课上要给学生有新的收获，新的认识；一堂上到位的复习课，要教会学生用新的知识去看待问题，产生新的知识。让原来的知识加以延伸，知识之间关系产生认识，使学生学会从不同视角看问题。4.复习的时候有针对性，抓住薄弱项使复习事半功倍；5.基础性的复习题要一定的训练量，选题不重复，教师要设计题目，突出重点类型6.复习课上要适当拓展延伸，深化知识。全体教师合影留念

　　听完张国红主任的评课让在场的教师们受益匪浅，更让我们明确了复习课的重要性。

复习是温故而知新的教学过程。同时，总复习又是补缺补差的过程，从教师角度讲，总复习可以弥补平时教学的不足，从学生角度讲，可以弥补平时学习中的漏缺环节。这就要求教师要认真制订切实可行的复习计划，认真备好复习课，精心设计教案，研究复习方法，提高复习课质量。由此看来，上复习课教师不是轻松，而是任务更重，要求更高；学生不是愉快，而是学习更紧张，节奏更快。交流促进发展，学习促进进步。感谢本次到校指导的张国红主任，相信通过本次学习交流，我校的老师们一定会不断提升自己能力，将每堂课都上得出色！

图文：周玉清

审核：杜经明

校对：彭华宁钟辉发

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