家长

好老师应有无私奉献精神

“学校还经常加强老师的法制教育,完善各项管理制度,严格要求老师关爱学生,不允许体罚学生和收受家长礼物、礼金”赵忠说

海口市九中德育处主任

做合格教师要有爱心责任心

学校应加强师德师风管理

海口第二十七小校长

李先生说,每当看到幼儿园老师打孩子、学校老师变相开补习班搞创收、体罚学生、言行举止粗鲁等师德低下的新闻见诸报端时,除了心痛外就是担忧,害怕孩子的老师也是这样为此,他希望学校能建立健全师德师风考核体制,通过家长评价、家长会等多种形式对教师师德进行打分和监督,使每一位老师都能自觉的遵守道德规范和行为准则

初二学生小李说,好老师应有好脾气、关心和理解他因为他学习成绩不优秀,常常觉得郑州邮编不受老师喜欢,不被老师重视“很多老师都喜欢成绩好的学生,对成绩不好的学生总是睁一只眼闭一只眼”小李希望无论是成绩好的学生或是成绩不好的学生,都能得到老师一样的关爱和尊重,而不是因为成绩差或不听话遭到老师的冷言冷语

“作为一名家长,就是希望老师能把孩子教育成才,因此希望老师是一位认真负责、有爱心、师德高尚的老师”家长李先生认为,我省能大力开展师德师风建设,对于广大家长来说真是一个福音

教师的“身教大于言传”

“作为一名小学老师,必须要对孩子有爱心,对工作有责任心”在谈起一名老师必须具备的师德时,海口市第二十七小校长李楚英说,只有像爱自己的孩子一样关爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重广东邮编学生人格、引导学生成才

学生

对于当今社会中,普遍存在教师“走穴”、补课“创收”、课堂留一手课外去创收之类的现象,陈世琼认为教师应该是太阳底下最光辉的职业,所以作为一名教师应该具有一份职业良心,耐得住寂寞,让自己在物欲横流的社会中守得住教师的清高

“师者,不光要传道、授业、解惑,更重要的是给学生起到示范作用,在潜移默化中教会学生做人做事的原则”海口市第九中学德育处主任陈世琼老师在接受记者采访时认为“身教大于言传”

希望老师能关爱和尊重学生

海口市第二中学副校长赵忠在接受记者采访时认为,在师德师风方面学校的管理是很重要的因为教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到青少年的健康成长与素质教育的顺利实施因此,海顺丰口市第二中学长期以来一直都强调学校师德师风的建设,通过形式多样的学习方式加强对老师师德师风的培训,比如把校外优秀教师“请进来”讲课,让校内骨干教师“走出去”学习交流此外,还通过“传帮带”的方式让师德评价高的老师与年轻教师结对子,使更多的教师在实际工作中兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利,在岗位上发出光和热

李楚英称,为了做好教师师德师风的工作,学校常常将教育教学典型引进学校开展讲座,通过榜样的力量激励教师提高自身业务能力同时,还组织教师开展讲学习、讲质量、讲安全、讲奉献等“六讲”活动,引导教师更加热爱自己的职业她说,正是因为二十七小不断通过形式多样的师德师风建设活动,才在家长口中赢得了“爱岗敬业”较高海南省海口市邮编的评价今年,二十七小副校长莫裕雄还入选海口市道德模范候选人

原标题:好老师应品德高尚爱岗敬业

初中生琳琳说,每当她考试成绩好被老师表扬时,她就觉得自己是受到老师关注,就会很认真的去学习,也会很积极地去问老师问题,可是有时候一些题目听老师讲解后还不明白,老师再讲时就会提高声音,好像很不耐烦的样子,后来她就害怕问老师了为此,她希望老师在教学生的时候能更多地关心爱护学生,对成绩不好的学生能不厌其烦地教学

海口市二中副校长

“如果一个老师一心只想着挣钱,没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师”家长张女士称,现在有些老师忙着在外办培训班搞创收,让学生到家里上课,根本无心任教为此,她希望我省能通过师海口市邮政德师风建设行动,严厉查处教师各种违规行为,使每一位孩子都能在好老师的陪伴下得到成长(记者王蓓蓓)

他说,一名老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响因此教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,坚持严于律己

正所谓“学高为师,身正为范”,作为一名教师该如何现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,成为一名受人尊敬、学生喜爱的好老师?近日,关于中小学校师德师风建设问题引发了海南省中小学校师生和家长的热议
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