在六校签订的协议书中约定,参与“海南省六校教育均衡共建发展联盟”的六所学校是独立主体,实施共建:合作开展教育教学及学校管理的研究,师资队伍的建设以及校本培训,教育科研及其成果的交流推广,校本课程的合作研发,课程教学经验的总结交流等共建的形式包括人员交流、论文研讨、互相观课议课、教师个人互动、教师培训和改革资料共享、共同建立夏令营冬令营等<"北京白癜风