人脸智能测温小班化教学hellip

根据省教育厅要求,我省高三、初三年级将于4月7日正式开学。复课在即,我省各个学校的防疫准备工作做得如何?学校采取了哪些措施降低教室、宿舍、食堂的人员密度?小班化教学可以实现吗?如何做好网上与线下的教育教学衔接,让学生尽快进入备考状态?海南日报记者利用这段时间各校开展开学疫情防控演练的契机,对各校的开学准备工作进行了探访。

海南华侨中学开展开学疫情防控演练记者计思佳摄

入校:人脸测温一体机实现快速无接触测温提前做好防控物资储备

“健康第一”,是学校复课的前提和原则。为保障广大师生的生命安全,海口各个学校都制定了详细的开学安全工作应急预案,对返校师生的健康状况进行全面摸排,确保没有体温异常者进入学校,筑牢防疫第一道安全防线。

“36.1℃,体温正常”“36.3℃,体温正常”“37.4℃,体温异常”……4月1日下午,海南华侨中学高中部举行开学疫情防控应急演练。来自该校高三年级的60多名学生刷学生卡进入校园后,来到该校体育馆进行排队测温。和大家平时使用的额温枪不同,该校在体育馆内安装了5台红外热成像体温测试仪。人从机器面前经过,机器就能自动拍照、测温,每人测温耗时仅需1秒。

海南日报记者在现场看到,每台红外热成像体温测试仪都分别和电脑相连,每个被测温者的照片和体温都能在屏幕上实时显示。电脑系统还专门将体温异常者全部单列出来,方便学校管理者进行核查。

“这5台机器是校友给学校捐赠的,不仅测温速度快,节约了人力,而且避免了皮肤接触,对学校非常适用。”海南华侨中学办公室主任王生巧介绍,体育馆是学生进入教学楼、宿舍的必经通道。体育馆安排了校医值班,并设置了隔离室,一旦发现学生体温异常,校医要按照要求进行二次或三次测温。确有发热症状,要及时联系家长医院进行观察、诊断。

同时,北京师范大学海口附属学校、海南中学、海口一中的教学楼、宿舍也安装了人脸测温一体机。学生只要靠近机器,相隔半米内,机器就可以进行自动测温,用语音报出体温。一旦发现温度异常,机器会立即报警。

海口市教育局相关负责人介绍:“为给学校顺利复课提供保障,海口市疫情防控指挥部物资保障组紧急从深圳一工厂采购了台人脸测温一体机,分发到各个学校。因在太阳和风雨中,机器测温的精确度会大大降低,所以各个学校基本都放在了室内。”

此外,为减少拥堵、降低交叉感染的风险,海口多个学校都安排学生错峰返校。“我们学校安排高三学生在4月4日至4月6日之间返校,并且只能有一名家长陪同。为做好高三、初三复课,学校已储备一次性医用口罩4.5万个,体温枪把,免洗手消毒剂瓶,防护服套等。”王生巧说,根据该校师生人数测算,防控物资可供开学两周使用。

北京师范大学海口附属学校开展开学疫情防控演练记者计思佳摄

教学:拆分A、B班进行小班化教学抽调其他年级骨干教师进行补充

3月31日,教育部发布消息,年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行。同时,中考原则上安排在高考之后进行。考试时间调整后,海口各个学校的教学是如何安排的?省教育厅、海口市教育局倡导的小班化教学能否实现?

采访中,记者了解到,海南中学、海南华侨中学都将高三原有的1个班级拆分成A、B班进行小班化教学,确保每个班级人数控制在30人以内,并抽调其他年级骨干教师进行补充。

“开学后,我们把每堂课的授课时间适当延长,并一分为二。高三老师先在A班授课25分钟,再到B班授课25分钟。老师在其他班级授课的时候,安排高一、高二老师为学生答疑。因高考时间延长一个月,我们会延长高三二轮专题复习的时间,帮助学生进一步巩固知识点。”海南华侨中学高三年级主任黎必锋介绍,原本一堂40分钟的课压缩为25分钟,这要求老师的授课要更为精炼。同时,若高一、高二年级于4月13日开学,这种教学模式也只会持续一周。

但也有不少中学表示,小班化教学意味着要重新调整班级学生,增加老师配备。现在已进入备考冲刺阶段,从学生的适应能力,以及学校的师资力量配备来看,短时间内都很难满足,所以不少学校还是维持原有班级结构不变。

对于年开始招生的北京师范大学海口附属学校,老师人手有限,开展小班化教学有困难。“我们每个班的人数一直都控制在45人以下。初三开学后,会要求学生实行单人单桌,每张桌子间隔1米。教室开门开窗保持通风,不能开空调,以减少交叉感染。”北京师范大学海口附属学校校长助理、初三年级主任李慧宏告诉记者。

同时,这些学校也根据自身实际情况,采取各种方式尽量降低教室人员密度。在海口一中高中部,增加了高三教室数量,保证每两个用于教学的教室间隔着一个空教室。在北京师范大学海口附属学校,每晚的晚自习会将学生分散,实现30人一间教室。

在学校,老师、学生是否需要佩戴口罩,也是家长们非常关心的问题。对此,大多数学校负责人表示,按照要求,老师上课必须佩带口罩,学生是否佩带,还要等教育部门进一步明确。

为检验学生假期期间的在线学习效果,各个学校还会组织开展摸底测试。“老师们已经将试卷出好,开学一周内我们就会进行考试,以全面准确了解学生知识学习和能力训练的盲点、弱点。同时,我们会根据学生各自的知识掌握程度,开展分层次教学,根据每个学生的情况进行‘私人定制’的学习方案,让学生在有限的时间内得到最大限度的提升”。李慧宏说。

海口一中开展开学疫情防控演练记者邱肖帅摄

食宿:错峰、打包吃饭宿舍从8人一间减至4人一间

除了教室,食堂、宿舍是学生们每天停留时间最长的地方,做好这两个地方的防控工作也至关重要。

海口各学校食堂实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐制度,不得聚集就餐。排队取饭和吃饭时每人都要间隔1米,且保持同一方向。北京师范大学海口附属学校将原来的食堂就餐改为打包送到教室用餐。每天中午,食堂工作人员将打包好的餐盒放到桶内送到教学楼,每个班安排值班学生前往取餐。拿到班级后,把餐盒分发给每位学生,所有的餐盒实行统一消毒。

相比于调整教室,降低宿舍的人员密度更容易实现。北京师范大学海口附属学校启用了空置房间,将原来8人一间的宿舍降低至4人一间,且相对的两个床铺实现上下铺错位。海南华侨中学高中部将高一、高二学生的宿舍临时给高三年级使用,也将宿舍人员密度降低了一半。各个学校的宿舍都安排了隔离室,一旦发现有学生出现体温异常,宿管人员会立即将其带到隔离室,通知校医、班主任前来处置。

“我们学校高三有多名走读生。复课后,学校实行半封闭式管理,要求走读生中午不能出校门,必须在食堂用餐,学校提供床铺在宿舍休息,晚上才能离校。”王生巧告诉记者。

在课间,各个学校也减少了学生的运动强度,安排学生分散区域进行课外活动。“以前周一至周五上午的9点15分至9点30分,学生们要进行跑操。4月7日开学后,我们以班级为单元,划定定点活动区域,组织引导学生进行广播体操等运动强度较小的活动。”海口一中高中部副校长莫秋莲介绍。

今年对于初三、高三学生是特殊的一年。学生们不仅面临考试的压力,也要承受疫情带来的心理压力。对此,北京师范大学海口附属学校校长王宏建议,复课后,老师们应该遵循严厉和关爱并济的原则,做好非智力因素的文章,加大对学生的帮扶指导、关心关爱,帮助学生减轻心理压力,给他们以信心和动力,让学生们能够以最好的状态迎接考试。

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